“Educar e formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, tendo na valorização do ser humano o seu princípio básico.” Eis a grande missão que o Colégio Santos Dumont traz desde a data de sua fundação, em 14 de fevereiro de 1977, sendo reconhecido pelo parecer de n°21621/96.
Os primeiros passos do Colégio Santos Dumont foram iniciados na Rua Aspirante Mendes, 540 no Bairro Aerolândia. Suas fundadoras Maria Neide Silveira de Almeida e Valberlene Rabelo de Oliveira, unidas por um objetivo comum, idealizaram uma escola de qualidade, acessível à realidade local. Nesse empreendimento vitorioso, tiveram o incentivo do Padre Giovanni Pasqualle, que com seu coração generoso e sua visão ampla em relação à educação cedeu um espaço ao lado da Igreja de Nossa Senhora do Sagrado Coração para que a escola ali funcionasse, inicialmente com turmas do Maternal, Jardim I, Jardim II e Alfabetização.
A história desse colégio se identifica com a do próprio bairro em que está inserido. Antigo campo de aviação, localizado próximo à Base Aérea de Fortaleza, o bairro de Aerolândia servia de campo de pouso para aeronaves de treinamento. Com o crescimento e o desenvolvimento urbano, este espaço foi sendo substituído por casas, prédios, escolas, etc. Não foi difícil para as fundadoras escolherem quem seria o Patrono do Colégio. Santos Dumont, figura ilustre, que elevou o Brasil ao patamar mais alto da humanidade, é um exemplo de superação e crença de que com estudo e perseverança tudo é possível.
Foi esta perseverança que levou a escola ao crescimento e modernidade. No ano de 1997 o Colégio Santos Dumont formou sua primeira turma de 8° série, completando assim, o Ensino Fundamental.
Atualmente o Colégio possui sede própria localizada à Rua Tenente Jaime Andrade, 214 na Aerolândia, tendo como Diretora a Professora Maria Neide Silveira de Almeida. Conta com os seguintes cursos:
- Educação Infantil (Infantil II, Infantil III, Infantil IV e Infantil V)
- Ensino Fundamental (1° à 9° série)
Hoje, a Direção e os profissionais que fazem parte dessa querida escola, têm plena convicção de que a semente plantada no ano de 1977 cresceu e produziu bons frutos: de amor, de amizade, de respeito e de solidariedade em busca do conhecimento.
Missão
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Visão
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Valores
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Informações Gerais
Manhã 07h:15min às 11:00h
Tarde 13h:15min às 17:00h
HORÁRIO DA 5° AULA:
Manha 11:00h às 11h:50min
Tarde 17:00h às 17h:50min
ATRASOS DE HORÁRIO:
Após o sinal para a 1° aula, o aluno terá tolerância de 10min (dez minutos) para entrar em sala
SAÍDAS ANTES DO HORÁRIO:
Somente será permitida a saída de alunos antes do horário ou com outros acompanhantes, mediante a apresentação de autorização por escrito do responsável.
O aluno que faltar ou chegar além do horário permitido para o início das aulas, terá suas faltas registradas. As justificativas de falta deverão ser apresentadas as professores ou coordenação. NÃO HÁ ABONO DE FALTAS. Procure manter a escola informada sobre a ausência de seu filho.
O uso do uniforme escolar é obrigatório a partir da primeira semana de aula, pois contribui para maior controle e segurança do seu filho. O controle de uso do uniforme será feito na portaria. O uniforme de Educação Física tambémé obrigatório para a prática da mesma.
Algumas vezes sairemos com seu filho, achamos que é sempre uma forma de enriquecê-lo em experiências. Queremos, entretanto, deixar claro que o mesmo sairá do Colégio se o professor tiver em mãos a autorização por escrito do responsável.
Diretora, coordenadoras e professores, com o intuito de melhor atender aos pais, estarão à disposição dos responsáveis para quaisquer esclarecimentos.
Na Educação Infantil a avaliação é um processo continuo, que ocorre atraves da observação do aluno feitas pelas protessoras em todos os momentos das atividades escolares, quer em situações cognitivas, sociais, lúdicas e artísticas.
Os registros são feitos diariamente dando subsídios para o preenchimento da Ficha de Observação Individual de cada aluno.
No Ensino Fundamental a avaliação do aluno é contínua e cumulativa, sendo registrada por meio de notas em quatro etapas da seguinte forma:
